33组

本次点评 黄小曲在本次讨论中展现了较强的组织能力和案例分享意愿。

本次点评 黄小曲作为组长，展现了出色的组织与引导能力。

本次点评 黄小曲作为组长，积极引导讨论，确保每位成员都有发言机会，并适时总结共识。

随后陈国建、吴岚、彭清等依次讲述自己的学习体会。

陶红兵从个人经历出发，以电脑发展史为例，阐述中华文化开源包容的生命力。

讨论从经典传承转向个人生活观念。

本次点评 黄小曲作为主持人，展现了出色的引导和总结能力。

讨论内容聚焦于学习的方法、目的、修身意义等个人感悟，未涉及“天人三策”中的天人关系、治国方略、灾异思想等核心议题。

本次点评 黄小曲作为组长，展现了高度的责任心和组织能力，她详细阐述了轮值方案、提醒机制等，确保讨论有实质产出。

本次点评 黄小曲作为主持人，很好地引导了讨论节奏，让每位成员都有机会发言。

本次点评 谢枢恒在讨论中扮演了提议者的角色，提出了激发参与的具体方法，但发言后较少参与后续互动，显得较为独立。

本次点评 黄小曲作为组长，有效组织了讨论，控制了时间，并分享了自己的观点。

本次点评 谢枢恒作为主持人，有效引导讨论，但未能紧扣孟子命题。