15组

本次点评 明真作为本次讨论的主持人，展现了出色的组织与引导能力。

本次点评 魏景浩的发言具体且富有生活气息，展示了AI在个人写作和日常生活中的实际应用。

本次点评 陈芃旭在本次讨论中扮演了关键的组织者角色。

讨论从黄小曲分享荀子《劝学》“善假于物”的三个层次（假于器、假于人、假于道）开始，并引申到AI工具的使用和向他人请教的勇气。

讨论起点是李宝提出要落实顾炎武的几个核心点，包括家国情怀、博学于文、人格底线，并建议先简化再丰富。

本次点评 施冬晴作为本次讨论的发起者，展现了主动性和责任感。

讨论从个人实践分享转向对亲子教育、孝道、修身方法的深入探讨，但未触及小组产出形式等核心分歧，整体氛围温暖但缺乏对冲突的直面。

讨论从吴欣融分享《中国哲学的特质》的阅读困难与计划开始，张安表示认同并承诺跟上进度。

讨论中途转向两个核心议题：一是关于周计划重复性问题的反思，张冬生和李阳泽提出每周写同样内容的意义，陈芃旭则分享将家庭关系纳入计划的启发；二是薪火相传阅读计划的落地，围绕书单范围（5本还是10本）、纸质书还是电子书、每人读几本、如何分享等细节展开拉锯。

讨论起点是黄菲芩从法律角度提出制度监管、社会监督、企业自律等全方位防线，引发对资本异化的思考。